| | | Actualités | | | Liens | | | Site des anciens | | | Accès intranet | | | Contact | | | Espace presse | | |
![]() |
| Accueil de chercheurs de l’Université de Bagdad |
Les enseignants-chercheurs de l’Ecole entretiennent d’étroites collaborations avec leurs homologues étrangers dans le cadre de l’organisation de congrès, de contrats de recherche multilatéraux soutenus par l’Union européenne et de grands programmes de recherche internationaux (6 et 7ème PCRDT, les programmes ALLIANCE, PROCOPE, POLONIUM, INTERREG, ALFA, ECOS, bourses MARIE CURIE etc...).
Les laboratoires associés à l’ENSCL accueillent de nombreux d’étudiants et chercheurs étrangers (entre 10 et 15 par an).
Les chercheurs, les étudiants en doctorat ou en post-doc, sont invités à se rapprocher du service des relations internationales de l’ENSCL pour envisager les possibilités d’accueil dans nos laboratoires.
Pour développer leurs collaborations avec des partenaires étrangers, les laboratoires de l’Ecole mettent en œuvre des projets d’ampleur internationale.
Notons notamment le projet de workshops itinérants internationaux en RMN des solides dont le premier a été programmé en Inde. Il a été mis en place, dès l’an dernier, par l’un des chercheurs de l’Unité de Catalyse et de Chimie du Solide.
Il vise, en prolongement de cette formation, à attirer les meilleurs chercheurs et doctorants des pays où auront lieu ces workshops et corrélativement à développer fortement les relations académiques et industrielles dans ce domaine en pleine expansion.
Votre contact :
Plus d’informations :
Aide à l’enseignement supérieur et à la recherche des pays émergents et en voie de développement
![]() |
Les laboratoires de l’ENSCL, associés à des Universités et des entreprises étrangères, jouent le rôle de pilote pour développer des projets novateurs : transfert d’ingénierie pédagogique (formation initiale et formation tout au long de la vie à l’étranger), d’ingénierie institutionnelle (aide à la création et accompagnement de filières), création de centres d’enseignement et de recherche.
Il s’agit aussi dans ce cadre de renouveler les liens avec les pays des anciennes zones francophones.
Les principaux axes géographiques stratégiques de l’École sont nos voisins nouveaux membres de l’Union européenne (Pologne, Bulgarie, Hongrie, Roumanie, République Tchèque), le Maghreb (Maroc, Algérie), l’Amérique Latine (Mexique, Brésil, Venezuela) et l’Asie (Thaïlande,Vietnam) pour ne citer que les plus significatifs.