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Innovation pédagogique

17/03/2017

Depuis cette année, les cours d’économie de 1ère année de Cycle Ingénieur se font sous forme de serious game.

Répartis en équipes dans le cadre d’un jeu en ligne, les élèves sont placés à la tête d’une société industrielle en création d’activité. Ils doivent alors prendre des décisions de gestion, à une rythme annuel, pour pérenniser leur activité.

Ce jeu permet aux élèves de découvrir les différentes étapes de croissance de l’entreprise de façon ludique et active.

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